分類: 學會資訊

重構與融合:多元發展下的全球華語教學—— 台華會年會暨國際學術研討會於國立高雄師範大學圓滿落幕

「第22屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會」於今(112)年12月15日至17日於國立高雄師範大學登場,來自國內外的400多名專家學者,針對語言本體、語言習得、數位教學、專業華語、教學設計與分析、跨文化研究、師資培育等多項議題,進行研討與交流。此次共有106篇論文發表,並透過專題論壇、沙龍座談、教學工作坊、餐敘與出版品展覽等活動,讓與會的來賓們彼此觀摩、分享及對話,希望得以藉此推廣並提升臺灣華語文教學在理論與實務上的軟實力。 
  
 一年一度的「台灣華語文教學年會暨國際學術研討會」為國內華語文教學的盛事,歷年均由台灣華語文教學學會主辦,本(22)屆由國立高雄師範大學華語文教學研究所承辦。據主辦單位統計,近四百名專家學者及與會貴賓分別來自臺灣、中國大陸、香港、日本、韓國、法國、俄羅斯、美國、捷克、英國、加拿大等地,此次齊聚國立高雄師範大學分享華語文教學的教學與研究成果,並商議因應時代趨勢而開拓發展的新方向。 
  
 研討會於12月15日開幕式後展開,由國立高雄師範大學王政彥校長、台灣華語文教學學會彭妮絲理事長、教育部國際及兩岸教育司李彥儀司長以及中華民國僑務委員會張良民主任秘書共同為本屆研討會揭開序幕,期望透過本次研討會廣為蒐羅大家的意見,透過各方的積極合作,為臺灣華語的前行創造更大的效能。期許各位華語教師能為臺灣的華語文教學盡一份心力,最後感謝台華會與各單位支持國立高雄師範大學承辦本次研討會,祝所有與會者滿載而歸。 

2023.12.15 開幕式合照

 本屆研討會共有1場專題演講、3場主題演講、1場沙龍座談、5場教學工作坊、1場研究方法傳承專題、25場論文發表會、6家華語文產業參展,與1場研究生交流餐敘。研討會首日的專題演講邀請了美國維吉尼亞大學曾妙芬教授,以「美國及全球視角下的任務教學法」為題進行演講。第二日美國普渡大學人文學院洪瑋教授、加拿大卡爾加里大學蔡薇教授與第三日英國斯旺西大學解志強副教授帶來的精彩演講,同樣引起與會者熱烈提問與討論。

論文發表場

此次沙龍座談的主題為「後疫情時代臺灣華語教育的機遇與挑戰」,分別邀請來自美國印第安納大學中文領航項目陳主任雅芬、教育部國際及兩岸教育司廖副司長高賢與僑務委員會僑教處陳副處長柏琴與主持人國立清華大學跨院國際碩博士班學位學程信教授世昌共同討論與分享。 

2023.12.16 沙龍座談(從右至左,信世昌教授、教育部國際及兩岸教育司廖副司長高賢、僑務委員會僑教處陳副處長柏琴、美國印第安納大學中文領航項目陳主任雅芬) 

大會期間,主辦單位台華會也進行了對外華語優良教師──「華育獎」的頒獎典禮,表揚並感謝優異認真的老師們對華語文教學的奉獻。本次獲獎的五位老師分別為:國立台灣師範大學華語文教學系的曹靜儀老師、國立臺灣師範大學國語教學中心的李美慧老師、國立清華大學華語中心的李菊鳳老師、國立中山大學國際處華語教學中心的葉芳飴老師以及國立成功大學華語中心的劉怡如老師。 
  
台華會彭妮絲理事長於閉幕式時,再次感謝承辦單位國立高雄師範大學華語文教學研究所的籌辦團隊,使為期3天的研討會順利落幕,同時也宣布第23屆將由國立暨南國際大學華語文教學碩士學位學程承辦,再續華語文教學的傳承賡續與再創新頁。

【講座資訊】5/25 華語文教育之永續發展:SDGs教育的探索與實踐 講座

1.演講講題:「華語文教育之永續發展:SDGs教育的探索與實踐」
Sustainable development of Chinese language education: Exploring and Practicing SDGs Education

2.日期時間:台灣時間2023年5月25日(星期四)上午8:10-10:00
(美國加州時間2023年5月24日(星期三)晚上18:10-20:00)

3.演講地點:Microsoft Teams 線上演講

4.主講人:矽谷地區公立高中學區委員、Silicon Valley Chinese School矽谷中文學校——寇惠風校長

5.備註:

(1)因視訊會議的參與人數有限,請先至中原大學活動報名系統報名。報名成功者,截止報名日後將另寄發會議連結。

(2)報名方式:線上報名,即日起至2023年5月18日(四)23:59截止。(https://itouch.cycu.edu.tw/go/?w=9479@acpm3)

(3)若有異動請依中心最新公告為主。(主辦單位保有活動內容/流程調整之權利)

(4)若有疑問請洽通識中心,03-265-6882張雅婷助理 (zhyating82@cycu.edu.tw)

指導單位:教育部人文社會與產業實務創新鏈結計畫

主辦單位:台灣華語文教學學會 / 中原大學通識教育中心 

演講主持人:彭妮絲老師

【徵才】國立金門大學華語文中心招聘華語文教學儲備教師

一、說明
為強化本中心教學能量,維持教學品質,本中心長期徵求線上及實體華語文教學儲備教師。期望招募俱備潛力、熱忱之華語文教師。

二、職缺名稱
華語文教學儲備教師。

三、資格條件
1.大學畢業(含)以上資格,且具備下列條件之一:
a.為專業華語系所(含應屆)畢業生。如持國外學歷者,得比照本校
「教師升等審查辦法」第三條第三項有關「境外學校」之規定辦理。
b.經政府立案之華語師資班培訓90小時以上結業。
c.取得「教育部對外華語教學能力認證」證書。
2.有華語文教學經驗者佳。

四、工作內容
教授線上華語課程或實體華語課程。

五、工作地點
實體課程為國立金門大學,線上課程可居家授課。

六、工作時間
依課程種類而定。

七、薪資
面議。

八、檢附資料
1.學歷與成績證明:畢業證書影本,政府立案之華語師資班結業證書影本,或教育部核可之華語專業系、所、學程之成績單或學程證書影本。
2.個人履歷表。
3.個人自傳(600-1000字,含動機、教學理念、相關能力等)。
4.其他足以證明華語教學專業能力之相關文件影本,如:教學時數證明、在職證明、外語語言證明、專業證照等資料。

九、截止收件日期
長期徵聘,隨到隨審。

十、應徵方式/聯絡方式
請附應徵資料寄送至E-mail:clc@nqu.edu.tw,主旨註明「應徵華語文教學儲備教師_XXX(姓名)」。初審未通過者,恕不通知及退件,初審通過者將以E-mail通知線上口試。電話:082-313503(聯絡人:陳研究員)

第六屆漢語作為二語研究國際研討會(CASLAR-6)

重要日期及網頁:

提前註冊:2021年6月15日(報告人註冊截止期)

會議日期:2021年7月30日~8月1日(周五~周日)

會議地址:網絡會議;註冊參會者將在會前收到網上參會平台信息

會議網頁https://eall.columbian.gwu.edu/caslar-6-2021

· 特邀演講:https://eall.columbian.gwu.edu/caslar-6-2021-plenary-speakers
· 研習班:https://eall.columbian.gwu.edu/caslar-6-workshops
· 注冊信息及網頁:https://eall.columbian.gwu.edu/caslar-6-2021#reg

會議介紹及注意事項

漢語作為第二語言研究學會(CASLAR)每兩年組織一次國際學術會議,旨在為世界各國以漢語作為第二語言研究的學者與教育從業者搭建平台,增強漢語習得的研究與實踐的交流。旗下《漢語作為第二語言研究》(http://www.degruyter.com/view/j/caslar) 雙語學術期刊(由De Gruyter Mouton; Berlin/New York出版)也秉承此宗旨,為各國學者提供展示研究成果的園地。

由喬治華盛頓大學(George Washington University, Washington D.C., USA)與漢語作為二語研究學會(Chinese as Second Language Research Association)合作組織的第六屆漢語作為二語研究國際研討會(CASLAR-6)將於2021年7月30日至8月1日於網上舉行。

若您的研究報告摘要已被會議錄取(已收到組委會发出的接收函 ‘Acceptance Letter’及您的摘要專屬的三位數編碼 ‘submission ID’),請您務必在6月15日前註冊會議,以保證您的報告編入會議議程。組委會將於6月15日收到所有報告人註冊確認信息後編寫會議議程、並再次與所有參會者聯系,送出具體會議議程以及如何參會等說明信息。

如果您不作報告,歡迎您以聽會者身份註冊參加CASLAR-6研討會,與來自世界各地的同行交流!

聯系電郵:caslar2020gwu@gmail.com

(第三號通知)【第20屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會】徵稿公告

台灣華語文教學學會將在2021年12月17至19日(星期五至日),於國立臺灣大學舉辦第20屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會:大數據時代下的創新華語教學與反思
本次研討會形式將以專題演講、論文發表、教學工作坊、座談會、書籍教材展示等展現, 歡迎有意者針對研討內容踴躍投稿: 
研討內容

(1) 以學習者為導向之教學、學習研究,如,語料驅動學習

(2) 多媒體與數位教材研發應用

(3) 教學與習得研究

(4) 語言本體研究,如,語音、詞彙、語法、篇章分析

(5) 專業華語教學教材相關研究

(6) 課程設計與評量

(7) 華語教學能力研究、華語師資培育

(8) 其他相關議題,如,在歐美地區推動具台灣特色之華語文教學、跨文化溝通、華語教育國際傳播與推廣。
重要日期:

  • 摘要截止日期:2021年5月31日止。
  • 審查結果公布:2021年6月30日前於會議網站及電子郵件通知。
  • 論文全文繳交:2021年10月15日前。

投稿類別:
一、 單篇投稿:包括中文(或英文)題目、關鍵字3至5個、摘要400至800字。
二、 小組投稿:每組包括三至四篇相關議題之論文,集中合併投稿。由其中一位發表者擔任負責人;投稿資料包括中文(或英文)總主題及說明、各篇相關性、每篇論文之題目及其摘要,每篇摘要400至800字。
三、本會將推薦優秀論文投稿至研究型期刊《臺灣華語教學研究》、《臺大華語文學習與科技》,以及實務型期刊《華語學刊》,審查通過後予以刊登。

投稿說明:
一、   請進入會議網站(http://atcsl.org/atcsl_2021/)註冊。若您於網站註冊或登入步驟出現任何問題,懇請來信:conference@huayu.org 諮詢。
二、   本次投稿使用Easy Chair投稿系統,投稿連結為https://easychair.org/conferences/?conf=2021iactcsl。投稿步驟請見會議網站pdf檔。若您於投稿過程遇到何問題,請來信:secretary@huayu.org 詢問。
三、個人投稿篇數不限,但以第一作者發表之論文,限投一篇。經審查後錄取的論文第一作者且為本會個人會員者,免繳會議註冊費。
四、小組論文,請依單篇投稿步驟完成投稿,並指派一位小組負責人,來信(secretary@huayu.org)告知小組主題、成員姓名及論文題目。

其他有關研討會詳情請參考附件徵稿公告,若有任何問題歡迎您隨時來信指導!

【招募】2021年美國國務院暑期密集CLS及教育部TISLP教師招聘

國立成功大學文學院華語中心承辦教育部、外交部與美國國務院合作的「關鍵語言獎學金,簡稱CLS課程」課程及教育部國際及兩岸教育司與美國國際教育委員會(American Councils for International Education,簡稱ACIE)合作「新一代美國學生赴臺學習華語及文化計畫」的「臺灣暑期密集語言課程(簡稱TISLP課程),即將於6月開課,特此招聘2021年「CLS &TISLP教師」壹名。

聯絡人:朱玟錚 小姐
電子郵件:z10507035@email.ncku.edu.tw
電話:06-2740715 或 06-2757575 轉52040

【第20屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會】徵稿公告(第二號通知)

徵稿通知 Call for Papers

會議地點:國立臺灣大學(10617臺北市大安區羅斯福路四段1號)

會議時間:2021年12月17至19日(星期五至日)

主辦單位:台灣華語文教學學會

承辦單位:國立臺灣大學華語教學碩士學位學程

會議主題:大數據時代下的創新華語教學與反思

會議形式:專題演講、論文發表、教學工作坊、座談會、書籍教材展示

研討內容

(1) 以學習者為導向之教學、學習研究,如,語料驅動學習
(2) 多媒體與數位教材研發應用
(3) 教學與習得研究
(4) 語言本體研究,如,語音、詞彙、語法、篇章分析
(5) 專業華語教學教材相關研究
(6) 課程設計與評量
(7) 華語教學能力研究、華語師資培育
(8) 其他相關議題,如,在歐美地區推動具台灣特色之華語文教學、跨文化溝通、華語教育國際傳播與推廣。

重要日期

  • 摘要截止日期:2021531
  • 審查結果公布:2021630於會議網站及電子郵件通知。
  • 論文全文繳交:20211015

投稿類別

  • 單篇投稿:包括中文(或英文)題目、關鍵字3至5個、摘要400至800字。
  • 小組投稿:每組包括三至四篇相關議題之論文,集中合併投稿。由其中一位發表者擔任負責人;投稿資料包括中文(或英文)總主題及說明、各篇相關性、每篇論文之題目及其摘要,每篇摘要400至800字。
  • 本會將推薦優秀論文投稿至研究型期刊《臺灣華語教學研究》、《臺大華語文教學學報》,以及實務型期刊《華語學刊》,審查通過後予以刊登。

投稿說明

  • 請進入會議網站(http://atcsl.org/atcsl_2021/)註冊。若您於網站註冊或登入步驟出現任何問題,懇請來信:conference@huayu.org 諮詢。
  • 本次投稿使用Easy Chair投稿系統,投稿連結為https://easychair.org/conferences/?conf=2021iactcsl。投稿步驟請見會議網站pdf檔。若您於投稿過程遇到何問題,請來信:secretary@huayu.org 詢問。
  • 個人投稿篇數不限,以第一作者發表之論文,且投稿論文未在其它投稿過,限投一篇。
  • 經審查後錄取的論文第一作者且為本會個人會員者,免繳會議註冊費。

報名費用

  • 投稿時不必繳費,待審查通知錄取後,需依報名步驟完成註冊及繳費。
  • 經審查通知錄取之論文第一作者,若同時為本會個人會員或團體會員代表,得免繳註冊費。
  • 非會員若於報名會議時同時申請加入會員,得立即享有會員身分優惠。入會申請請逕自至本會網站下載(學會網站>學會資訊>入會辦法 http://www.atcsl.org/blog/registration/)。現場報名以非會員計算。
  • 會費收取基準表
會員身分 入會費 常年會費 總計
個人會員 500元 1,500元 2,000元
團體會員 1,000元 10,000元 11,000元
學生會員 300元 500元 800元
終身會員 15,000元 15,000元

【招生】台師大2021華語文教師暑期培訓班,將於4/12開始招生

國立臺灣師範大學國語教學中心 2021 年華語文教師暑假培訓班

為培訓優良專業之華語文師資,推廣海內外華語文教學,國語中心將於今年暑期辦理華語師資班。一共2梯次:

第一梯次:2021/7/5 ~ 2021/7/26
第二梯次:2021/8/2 ~ 2021/8/23
上課時數一共102小時,學費NT$23,500(報名費NT$500)

預計將於4/12(一)開放報名,請參考官網和簡章:http://www.mtc.ntnu.edu.tw/teacher-training-Introduction.htm

有意者請盡早報名,以免向隅!

【第20屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會】徵稿公告(第二號通知)

徵稿通知 Call for Papers

會議地點:國立臺灣大學(10617臺北市大安區羅斯福路四段1號)

會議時間:2021年12月17至19日(星期五至日)

主辦單位:台灣華語文教學學會

承辦單位:國立臺灣大學華語教學碩士學位學程

會議主題:大數據時代下的創新華語教學與反思

會議形式:專題演講、論文發表、教學工作坊、座談會、書籍教材展示

研討內容

(1) 以學習者為導向之教學、學習研究,如,語料驅動學習
(2) 多媒體與數位教材研發應用
(3) 教學與習得研究
(4) 語言本體研究,如,語音、詞彙、語法、篇章分析
(5) 專業華語教學教材相關研究
(6) 課程設計與評量
(7) 華語教學能力研究、華語師資培育
(8) 其他相關議題,如,在歐美地區推動具台灣特色之華語文教學、跨文化溝通、華語教育國際傳播與推廣。

重要日期

  • 摘要截止日期:2021531
  • 審查結果公布:2021630於會議網站及電子郵件通知。
  • 論文全文繳交:20211015

投稿類別

  • 單篇投稿:包括中文(或英文)題目、關鍵字3至5個、摘要400至800字。
  • 小組投稿:每組包括三至四篇相關議題之論文,集中合併投稿。由其中一位發表者擔任負責人;投稿資料包括中文(或英文)總主題及說明、各篇相關性、每篇論文之題目及其摘要,每篇摘要400至800字。
  • 本會將推薦優秀論文投稿至研究型期刊《臺灣華語教學研究》、《臺大華語文教學學報》,以及實務型期刊《華語學刊》,審查通過後予以刊登。

投稿說明

  • 請進入會議網站(http://atcsl.org/atcsl_2021/)註冊。若您於網站註冊或登入步驟出現任何問題,懇請來信:conference@huayu.org 諮詢。
  • 本次投稿使用Easy Chair投稿系統,投稿連結為https://easychair.org/conferences/?conf=2021iactcsl。投稿步驟請見會議網站pdf檔。若您於投稿過程遇到何問題,請來信:secretary@huayu.org 詢問。
  • 個人投稿篇數不限,以第一作者發表之論文,且投稿論文未在其它投稿過,限投一篇。
  • 經審查後錄取的論文第一作者且為本會個人會員者,免繳會議註冊費。