分類: 研討會資訊 Conferences

【文藻應用華語文系】2024第十五屆古典與現代國際學術研討會

1.研討會主題:華語文教學研究、華語文應用研究、語言與跨文化溝通研究

2.研討會日期:113年6月1日(六)   

3.論文摘要投稿截止:113年1月15日(一)  投稿信箱: gudianyuxiandai@gmail.com

4.論文摘要錄取通知:113年2月26日(一)

5.論文全文截稿日:113年5月1日(三)

6.研討會報名截止:113年5月20日(一)   報名網址: https://reurl.cc/2EkN4r

7.徵稿啟事公告: https://c026.wzu.edu.tw/article/511304

【中原大學應華系】徵稿啟事_2024年第十三屆開創華語文教育與僑民教育之新視野國際學術研討會

▍會議形式
。專題演講
。論文發表
。教學工作坊
。壁報發表
。學術沙龍

▍會議議題
。華語文教學與習得研究
華語文創新教法、習得研究、教學品質管理機制、華語文測驗與評量、專業華語。華語文教育研究 華語文政策、行政研究、華語文師資培訓與評鑑、師資認證與推廣
。華語文數位應用與教材研究
華語文數位化教學、教材發展、數位遊戲研發、教材發展
。華語文本體研究
華語語音、詞彙、語法、語義、語用、篇章、言談分析、古代漢語研究、漢字研究
。華語文產業研究
華語文海外駐點、教材、師資、課程等輸送計畫
。僑民教育
僑民教育政策、師資培育、教材編撰、僑校經營、各國華文學校現狀、僑民教育回顧與展望
。其他相關華語文教育與僑民教育議題

▍重要時程
。論文摘要投稿截止:2023年12月3日(日)
。論文摘要錄取通知:2024年1月17日(三)
。論文全文截稿:2024年4月7日(日)
。會議議程公布:2024年5月10日(五)
。會議舉辦日期:2024年5月24日(五) (專家學者組發表) 、
5月25日(六) (研究生組發表)

▍會議網站https://tcsl6904.wixsite.com/2024conference

【中央研究院語言學研究所】10月16日講論會

講 者:陳思瑋 (助研究員)
主 題:Atayal biased polar questions and semantic variation
主持人:廖偉聞 (副研究員)
時 間:112年10月16日 (星期一)上午10-12點
地 點:中央研究院人文社會科學館南棟5樓語言學研究所519會議室
網 頁:https://www.ling.sinica.edu.tw/main/zh-tw?/sign/1016

摘 要:Polar questions (PQs) in languages often carry a bias associated with the speaker’s mental attitude, a nuance not fully captured by the ¬truth-conditional semantics for PQs. The inquiry into how this bias arises, the mechanisms at work, and the level at which it operates has long been a subject of discussion (e.g., Bolinger 1978; Ladd 1981; Gunlogson 2003; Romero & Han 2004; among others). In pursuit of these similar empirical inquiries, this study investigates the semantics of two sentence-final particles, rwa and pi, employed in forming biased PQs in Atayal, specifically in the Squliq dialect. The findings enable the proposal for points of semantic variation through comparisons with biased PQs in other languages.By manipulating two types of evidence, one based on speaker belief and the other on contextual evidence (Büring & Gunlogson 2000; van Rooy & Šafárová 2003; Northrup 2014), the results show that biased PQs in Atayal using these two particles vary along two primary dimensions: (i) whether they are speaker-oriented vs. addressee-oriented in grounding, that is, affecting whether the speaker asks to confirm the truth of the prejacent p or whether the addressee agrees that p is in Common Ground (Wiltschko 2021), and (ii) the speaker’s positive vs. negative attitude toward the truth of p. I propose that rwa functions as a higher-level question speech act applied exclusively to declaratives, while pi encodes non-at-issue content, indicating that p should not be included in the Common Ground (Frana & Rawlins 2019, originally a FALSUM operator in Repp 2013).A cross-linguistic comparison suggests that higher-level PQs tend to be positively biased with minimal variation in their complement selection. In contrast, speaker-oriented biased PQs exhibit distinctions along at least four parameters: (i) whether the bias relates to at-issueness; (ii) whether the bias remains consistently anchored in the speaker across speech acts (i.e., perspective shift); (iii) whether the interrogative form is affirmative or negative (i.e., polarity); (iv) whether the polarity of the interrogative form aligns with or opposes the speaker’s bias (i.e., bias reversal). The first two parameters appear to vary together, while for the latter, all possible combinations are attested, with the Atayal pi representing an unreported subtype.

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主 辦 單 位:中央研究院語言學研究所~歡迎踴躍參加~

【國科會】人文處語言學門論壇

  1. 論壇主題:語言學門研究增能論壇:學術研究倫理
  2. 主講人:周倩    (國立陽明交通大學副校長/教育研究所終身講座教授)
  3. 主持人:賴惠玲 (國立政治大學英國語文學系特聘教授/語言學門召集人)
  4. 會議時間:2023 年 10 月 23 日(一)12:30~14:10
  5. 會議報名截止日期: 2023 年 10 月 17 日 (二) 23:59截止
  6. 會議參與方式:視訊會議
  7. 主辦單位:國科會人文處語言學門
  8. 報名連結:https://forms.gle/gDdDYWuCzkUVN1tD6

【第四屆中研語言學論壇】(ASLF-4)

中研語言學論壇(Academia Sinica Linguistics Forum)係由中央研究院語言學研究所發起之學術活動,旨在提供一個促進學術交流、深化學術討論的平台。

第四屆中研語言學論壇(Academia Sinica Linguistics Forum-4)以「多語環境下的語言變異與衍變」(Language Variation and Change Under Multilingualism)為主題,兼容理論與實驗,探討多語環境下的非主流語言(minority languages)或族/祖語(heritage languages)在語音、音韻、句法、語意、構詞層面的變異與衍變機制。

主辦單位:中央研究院語言學研究所

大會主席:林若望(中央研究院語言學研究所)

籌備委員
陳彥伶(中央研究院語言學研究所)
陳思瑋(中央研究院語言學研究所)
李 琦(中央研究院語言學研究所)

協辦單位
台灣語言學學會主題

講者
James N. Stanford教授(Dartmouth College, USA)
Maria Polinsky教授(University of Maryland, College Park, USA)

會議網站 https://www.ling.sinica.edu.tw/main/zh-tw?/sign/20231019

【國立政治大學】2023 政大華文研究生論壇《語言理論與華語文教學》(第三波宣傳)

此論壇將於會後出版經審查之會後論文集,敬請踴躍投稿!

一、會議資訊
(一) 會議時間:2023 年 10 月 20 日(五)
(二) 會議地點:國立政治大學文學院百年樓
(三) 主辦單位:國立政治大學華語文教學博碩士學位學程
協辦單位:教育部高教深耕計畫

會議網站連結:https://tcsl.nccu.edu.tw/PageDoc/Detail?fid=4039&id=21846

二、徵稿對象:國內各大學語言及華語文教學相關領域之碩、博士生

三、會議研討主題:
(一) 語言學研究:語音、詞彙、語法、語意、語用、篇章分析
(二) 教學與教材教法:數位媒體教學、教材教法、課堂活動設計
(三) 語言習得:二語習得、外語習得、華裔語言習得
(四) 社會文化:跨文化溝通、多元族群語言研究
(五) 相關議題:新移民語言教育、測驗評量、跨領域協作、專業華語
四、投稿須知:
(一) 論文以中英文撰寫皆可。
(二) 論文格式如附件一,論文須包含題目、研究內容(研究目的與假設、研
究方法及初步研究結果等)及關鍵詞 3 至 5 個。
(三) 請以 Times New Roman 或新細明體 12 點單行間距繕打,上下左右各留
2.54 公分邊界。
(四) 每篇論文採匿名審查方式,請務必刪除任何可能透露作者訊息的內容,
如姓名及所屬機構。
(五) 請於論文截止日 2023 年 7 月 14 日(五)將全文與投稿報名資料表(附
件二),以電子檔方式寄至 nccutcslconference@gmail.com,郵件主旨標
為「姓名_2023 研究生論壇投稿」。全文須同時附上 Word 檔及 PDF 檔
兩種檔案,特殊文字需另附論文所需之字形或圖檔。
(六) 論文寄送後,一星期內如未收到收件確認通知,敬請主動聯繫詢問確認。

五、聯絡資訊
Email: nccutcslconference@gmail.com
六、重要日期:
(一) 全文投稿截止時間:2023 年 7 月 14 日(五)
(二) 全文結果公佈時間:2023 年 9 月 1 日(五)
(三) 會 議 舉 辦 日 期 : 2023 年 10 月 20 日(五)

【國立政治大學】2023政大華文研究生論壇《語言理論與華語文教學》徵稿

👉更新資訊:此論壇將於會後出版經審查之會後論文集,敬請踴躍投稿!

一、會議資訊
(一) 會議時間:2023 年 10 月 20 日(五)
(二) 會議地點:國立政治大學文學院百年樓
(三) 主辦單位:國立政治大學華語文教學博碩士學位學程
協辦單位:教育部高教深耕計畫

二、徵稿對象:國內各大學語言及華語文教學相關領域之碩、博士生

三、會議研討主題:
(一) 語言學研究:語音、詞彙、語法、語意、語用、篇章分析
(二) 教學與教材教法:數位媒體教學、教材教法、課堂活動設計
(三) 語言習得:二語習得、外語習得、華裔語言習得
(四) 社會文化:跨文化溝通、多元族群語言研究
(五) 相關議題:新移民語言教育、測驗評量、跨領域協作、專業華語

四、投稿須知:
(一) 論文以中英文撰寫皆可。
(二) 論文格式如附件一,論文須包含題目、研究內容(研究目的與假設、研
究方法及初步研究結果等)及關鍵詞 3 至 5 個。
(三) 請以 Times New Roman 或新細明體 12 點單行間距繕打,上下左右各留
2.54 公分邊界。
(四) 每篇論文採匿名審查方式,請務必刪除任何可能透露作者訊息的內容,
如姓名及所屬機構。
(五) 請於論文截止日 2023 年 7 月 14 日(五)將全文與投稿報名資料表(附
件二),以電子檔方式寄至 nccutcslconference@gmail.com,郵件主旨標
為「姓名_2023 研究生論壇投稿」。全文須同時附上 Word 檔及 PDF 檔
兩種檔案,特殊文字需另附論文所需之字形或圖檔。
(六) 論文寄送後,一星期內如未收到收件確認通知,敬請主動聯繫詢問確認。

五、聯絡資訊
Email: nccutcslconference@gmail.com

六、重要日期:
(一) 全文投稿截止時間:2023 年 7 月 14 日(五)
(二) 全文結果公佈時間:2023 年 9 月 1 日(五)
(三) 會 議 舉 辦 日 期 : 2023 年 10 月 20 日(五)

會議網站連結:https://tcsl.nccu.edu.tw/PageDoc/Detail?fid=4039&id=21846

【徵稿通知】 2023 政大華文研究生論壇《語言理論與華語文教學》

一、會議資訊
(一) 會議時間:2023 年 10 月 20 日(五)
(二) 會議地點:國立政治大學文學院百年樓
(三) 主辦單位:國立政治大學華語文教學博碩士學位學程
協辦單位:教育部高教深耕計畫

二、徵稿對象:國內各大學語言及華語文教學相關領域之碩、博士生

三、會議研討主題:
(一) 語言學研究:語音、詞彙、語法、語意、語用、篇章分析
(二) 教學與教材教法:數位媒體教學、教材教法、課堂活動設計
(三) 語言習得:二語習得、外語習得、華裔語言習得
(四) 社會文化:跨文化溝通、多元族群語言研究
(五) 相關議題:新移民語言教育、測驗評量、跨領域協作、專業華語


四、投稿須知:
(一) 論文以中英文撰寫皆可。
(二) 論文格式如附件一,論文須包含題目、研究內容(研究目的與假設、研
究方法及初步研究結果等)及關鍵詞 3 至 5 個。
(三) 請以 Times New Roman 或新細明體 12 點單行間距繕打,上下左右各留
2.54 公分邊界。
(四) 每篇論文採匿名審查方式,請務必刪除任何可能透露作者訊息的內容,
如姓名及所屬機構。
(五) 請於論文截止日 2023 年 7 月 14 日(五)將全文與投稿報名資料表(附
件二),以電子檔方式寄至 nccutcslconference@gmail.com,郵件主旨標
為「姓名_2023 研究生論壇投稿」。全文須同時附上 Word 檔及 PDF 檔
兩種檔案,特殊文字需另附論文所需之字形或圖檔。
(六) 論文寄送後,一星期內如未收到收件確認通知,敬請主動聯繫詢問確認。

五、聯絡資訊
Email: nccutcslconference@gmail.com


六、重要日期:
(一) 全文投稿截止時間:2023 年 7 月 14 日(五)
(二) 全文結果公佈時間:2023 年 9 月 1 日(五)
(三) 會 議 舉 辦 日 期 : 2023 年 10 月 20 日(五)