[華測會]2019/1/5~6「華語文能力測驗監試人員培訓講習」

華測會在台灣考區一年舉辦9次 TOCFL  電腦測驗,服務北、中、南、東上萬名外籍學生、在職人士,為提升TOCFL電腦化測驗之服務品質,培養訓練具電腦素養之優質人員,協助外籍考生順利完成測驗、取得教育部證書,華測會特於201915~16日舉辦「華語文能力測驗人員培訓講習」台北場和台中場歡迎對華語教學、華語測驗有經驗且具熱忱的研究所在校生、華教系所畢業或相關工作者報名參加,通過培訓者可獲得證書,並於2019-2020年擇場次參與本會測驗之監試工作。報名至1214日(五)截止詳情請見培訓簡章。

培訓簡章:http://infoer.sc-top.org.tw/infoer/index.html

線上報名:http://infoer.sc-top.org.tw/infoer/regInfo.aspx

[華測會]華語文能力測驗介紹暨試題設計工作坊

附件 華語文能力測驗介紹暨試題設計工作坊文宣

華測會將於2019/1/27()舉辦「華語文能力測驗介紹暨試題設計工作」,除介紹教育部「華語文能力測驗」之外,可選擇「入門基礎級聽力測驗試題設計」或「入門基礎級閱讀測驗試題設計」課程和實作,提供各位華語教學者進修學習、教學方向指引。
相關內容及報名資訊詳如上方附件,報名期間自2018/12/102019/1/11,歡迎有興趣者踴躍報名參加,名額有限,額滿為止。 

[華測會]華語文能力測驗2019年1月CAT正式考試,12/3起開放報名至12/19止

標題:2019年「華語文能力測驗」1月CAT正式考試,2018年12月3日至12月19日開放報名!

2019112日(星期六)舉行「聽讀測驗」,報名時間從2018123日(星期一)至1219日(星期三)截止,試場座位有限,歡迎母語非華語人士把握機會報名!

報名資訊:

報名時間:12/3() ~ 12/19()

測驗方式:電腦適性測驗
測驗資訊:

測驗日期 考試類別 測驗等級 測驗費用
1月12日

(六)

華語文聽讀測驗 電腦化適性測驗 CAT NT2,000

報名方式:
一:請自行上網報名,報名網址:https://reg.sc-top.org.tw/
二:持「華語文能力測驗報名費繳費單」,在繳費單上顯示的截止日前至全臺7-ELEVEN、全家、萊爾富、OK便利商店繳費。

其他重要訊息:

 

Registration for Formal TOCFL on Jan 12th ,2019, is Now Open (from Dec 3rd to Dec 19th ,2018)!

TOCFL Listening & Reading formal test will be held on Jan 12th ,2019 (Sat.). The registration period is from Dec 3rd ,2018 (Mon.) to Dec 19th ,2018 (Wed.). The test seats are limited, welcome candidates who are non-native speakers of Chinese to seize the chance!

Registration Information:

Registration Period:12/3Mon.~ 12/19Wed.

Test Format:Computer-based
Test Information:

Test Date Test Type Test Level Test Fee
1/12

(Sat.)

TOCFL Listening and Reading Computerized Adaptive Formal Test NT2,000

How to register:

Step1:Please register online at http://reg.sc-top.org.tw/

Step2:Please take the TOCFL Test Fee payment slip to pay at any convenience store (7-11, Family Mart, Hi-Life, and OK Mart) in Taiwan before the deadline shown on your payment slip.

Other Important Information:

[印尼八華學校]校聘華語教學人員

任教國家 印尼
合作學校 八華學校

(Sekolah Terpadu Pahoa)

負責人名銜 遊宏良

八華學校執行主席

擬聘教師數 若干
教師資格  1. 本科畢業有一定工作經驗

2. 普通話二甲

3. 有教師資格證

4. 年齡25歲及以上

5. 對外漢語專業、中文或學前教育畢業生。

聘期起迄 2019年7月初至2020年6月30日,若雙方同意可以再續聘
薪資 校聘教師: 學校每月提供津貼生活費2.400.000印尼盾;此外月薪資部分:本科應屆畢業生月薪1000美金,研究生一年級月薪1060美金,研究生二年級月薪1120美金。碩士應屆畢業生月薪1200美金。博士研究生一年級月薪1260美金,博士研究生二年級1320美金。本科畢業加五年全職工作經驗月薪1300美金,碩士畢業加五年全職工作經驗月薪1500美金。每年發放13個月薪金。
其他待遇及福利

(如:保險、膳宿、進修機會等)

1.  學校負責提供:雙人房(內有衛浴)、印尼電話卡、網路、廚房、餐廳、空調、乒乓球及羽毛球等運動場地。

2.  學校安排職員專門負責教師生活事宜。

3.  學校為老師辦理醫療保險,並負擔有關費用。

4.  每日免費巴士送達商場購買生活用品。

5.  每週安排免費游泳一次。

6.  學校負責辦理赴印尼工作簽證手續。

7.  一年一次往返機票臺北-雅加達-臺北。

8. 學校每月安排華語教師進行人文培訓。

授課內容 (教學及行政) 華語及傳統文化課程
授課對象 幼稚園、小學及中學生
教師應繳資料 被錄取之前需要資料:

1.簡歷:中英文版

2.畢業證書及成績單掃描件

1.       3.彩色護照掃描件

被錄取之後需要資料:

4.畢業證書及成績單: 公證處蓋章,中英文版
5. 無犯罪證明: 公安局蓋章,中英文版
6. 體檢報告: 包括吸毒、愛滋病、傳染病, 中英文版(校方指定必須的體檢專案)
7. 紅底彩色照片電子版 4×6規格;  另需自備紙質版照片:紅底照片10張,白底照片2張。
8. 本科畢業後工作經驗(證明書):蓋章,中英文版

9. 身份證彩色掃描件正反面

本案聯絡人及聯絡方式 Miss Xi

Email:3530932080@qq.com;Pahoamandarin18@yahoo.com

備註 1.  為了便於印尼工作簽證辦理,我們希望最晚截止到2017年3月份可以拿到有關老師的應繳資料中被錄取之前所需要的材料(簡歷:中英文版 、畢業證書及成績單掃描件、彩色護照掃描件)。

2.  依據印尼勞工部規定,外國人至少需有5年教學工作經驗,方能申請教學工作簽證。

3. 如因印尼辦理簽證不及時,聘期起迄順延。若因印尼政府  不同意核發工作簽證,將不得要求學校賠償任何損失。

《臺灣華語教學研究》2019年第1期(總第18期)徵稿主題:內容語言整合學習

《臺灣華語教學研究》期刊2019年第1期徵稿

特刊徵稿主題:內容語言整合學習

Content and Language Integrated Learning, CLIL

特約主編:陳振宇

總編輯:鄭錦全

~本期繼續歡迎一般領域論文投稿,並新增特定主題徵稿~

說明

近幾年來在人類認知與語言發展與學習的研究中,心理學的社會文化理論逐漸抬頭。同時,以英語主導的二語教學也從早期著重語言形式的統一形態逐漸轉變成當代重視語言內容的多元樣態,其中「內容導向教學」(Content-Based Instruction, CBI,暫譯為「師必愛」)以及異名同類的「內容語言整合學習」(Content and Language Integrated Learning, CLIL,暫譯為「課立優」)最能反映這樣的發展趨勢,相關的課程與研究相當活躍而且豐富。

最近,內容導向或內容語言整合學習的英語教學在香港、臺灣開始受到重視,但是這方面的華語教學卻仍少有學者探究,這種情形在兩岸三地、乃至海外地區也是如此。臺灣僅見於2009年臺灣師範大學的一篇碩士論文,以及近幾年臺灣師範大學與美國明德大學蒙特雷國際研究院、北科羅拉多大學及澳洲墨爾本大學合作嘗試推廣的教學設計與師培課程。

本刊2019年6月出版的特刊將以內容導向教學或內容語言整合學習為主題,歡迎國內外華語教學的學者與教師投稿,共同探討此教學理念的理論基礎與教學實踐,特別是針對不同年齡、不同語言程度、不同專業背景、不同教育階段、不同文化經驗、異質班級等等因素所做的課程設計、教學設計、教材編寫、學習評量等,在教學實踐上可能的實施模式、創新做法、可能遭遇的困難、以及因應與解決的方式提出論述。本特刊希冀能以此主題帶動華語教學實踐性的研究,探索具生態元素與社會意義的創新教學模式。來稿中、英文皆可。

投稿須知:

投稿截止:本期特刊論文自即日起至2019年2月28日前投稿,先到先審。

投稿信箱:tjcsl@ntnu.edu.tw 來信請註明「投稿《臺灣華語教學研究》」。

  1. 本刊為雙向匿名審稿的學術期刊,中英文稿件均接受。稿件須未曾投稿至其他刊物或在其他地方出版。
  2. 為配合匿名審稿,論文內文不得出現任何可辨識作者的文字,作者資料請另附(請參附件檔案),包含:論文中、英文標題,作者全名(中、英文),任職單位及聯絡方式。
  3. 投稿文章電子檔應為MS WORD,編碼為Big-5、Unicode 或 GB 須全文一致。
  4. 文長不超過30頁(A4)或兩萬字,須附中英文摘要(約四分之一頁至半頁),中英文關鍵詞不超過六個。

詳細投稿須知及格式請參考台灣華語文教學學會網頁 http://www.atcsl.org/或本刊網頁http://www.atcsl.org/blog/category/publish/tjcsl/

 

《臺灣華語教學研究》編輯部

2018年12月03日

臺灣華語教學研究2019年第一期特刊徵稿

[中原大學應用華語文學系]徵稿通知

【中原大學應用華語文學系主辦之2019年第九屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會】

●報名網站:https://tcsl6904.wixsite.com/2019conference
●聯絡人:中原應華系 朱亭瑜助教
●電話:03-265-6904
●E-mail:asclc@cycu.edu.tw

2019年第九屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會徵稿海報(第二號徵稿通知)

2019年第九屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會徵稿簡章(第二號徵稿通知)

[屏東大學中國語文學系]徵聘專任教師

http://www.pers.nptu.edu.tw/files/13-1017-91332-1.php?Lang=zh-tw
國立屏東大學中國語文學系徵聘專任教師2名公告
一、職稱:助理教授(含)以上專任教師。
二、名額:2名
三、資格條件:
(一)具華語文教學相關領域博士學位或助理教授以上。
(二)具中國古典文學相關領域博士學位或助理教授以上。
四、工作內容:
(一)擔任「華語文教學碩士學位學程」與「中國古典文學領域」
相關課程教學。
(二)支援本校其他系所、學程或通識課程教學。
(三)協助本系或其他單位相關行政工作。
五、檢附資料:
(一)應徵教師個人基本資料表。
(二)詳細中文履歷表(含自傳貼照片)。
(三)最高學歷證書、成績單(持外國學歷者,請將學位證書及成 績單送至駐外單位辦理認證。如無成績單者,請由修業學校出具相關證明文件,並送交駐外單位驗證,且提供入出境證明書)及身分證等之影本。
(四)學術著作(含博士論文)
1.個人著作目錄及代表著作。
2.教師證書(未具者免附)或與應徵職務相關之證照影本。
3.其他有助審查之相關作品集、業界實務經歷證明、得獎證
明或相關經歷文件影本。
(五)應徵者請根據本系課程架構,就其專業領域任選3門課程撰寫授課大綱(面試時,就此3門課程,任選1科試教)。
(六)應徵者請務必自行填妥
1.「應徵人員名單」Word電子檔(並以E~mail傳送至cll@mail.nptu.edu.tw)
2.「簡要資歷表」Excel電子檔(並以E-Mail 傳送至person@mail.nptu.edu.tw)
六、甄選分兩階段:第一階段資料審查,第二階段面試。通過資料審查者,另行通知面試(含試教)。
七、收件截止日期:
108年01月23日前(以郵戳為憑)將上述相關證件資料(請註明應徵中國語文學系專任教師)寄至:90003屏東市民生路4之18號,國立屏東大學人事室收。
八、起聘日期:108年8月1日起。
九、聯絡人:林小姐,聯絡電話:(08)766-3800分機35201。
十、備註:
(一)未具大專合格教師證書者,經初審、面試通過並經用人單位通知,應附博士論文三本,經外審通過後,方得提報本校教師評審委員會。
(二)依本校新進教師限期升等辦法規定,自105學年度起,本校新進教師應至遲於到校後六年內通過教育部審定教師資格升等,如未於限期內通過升等者,應依該辦法第4條規定予以督促改進。(詳見本校人事室網頁法規彙編)。
(三)如需退回資料者,請告知並自行備妥回郵及信封。