分類: 學會動態 Activities

【師培】文藻華語中心2021春季《對外華語教學師資培訓班》、夏季《對外華語教學能力認證衝刺班》同步招生中!

2021年春季《對外華語教學師資培訓班》

邀請本校應用華語文系暨華語教學研究所專業師資,與海內外教學經驗豐富的華語教師共同授課,獲得第一線教學理論與實務新知!

不論理論或實務課程,皆融入華語教學實例,由淺入深逐步掌握華語教學知能與技巧

二語教學實作,體驗教授外籍生中文,調整教學策略,踏穩華語教學的第一步!

  • 授課日期:2021年3月20日~5月30日(4/2~5清明連假、5/8~9母親節不排課)
  • 授課時間:每週六、週日 上午 9:10~12:00 及下午 13:30~16:20
  • 課程內容:詳見簡章。
  • 授課地點:高雄市三民區民族一路 900 號校本部(上課教室於開課前,以電子郵件方式通知)
  • 優惠學費:原價$21,000/人(早鳥優惠價 $17,850/人)

🏻本校校友、教職員工生,可另享早鳥優惠價之九五折優待!

2021年夏季《對外華語教學能力認證衝刺班》

各科重點整理、歷年考古題分析、考前複習及猜題、模擬測驗考試&口語表達練習!

本中心《對外華語教學師資培訓班》正期生,同時報名師培班與考照班全科者,再享七折優惠!(NT$6,720元/人)

本中心《對外華語教學師資培訓班》舊生(請提供結業證書佐證),同時報名4考科者,再享八折優惠,(NT$7,680元/人)

  • 授課日期:2021年6月19日~7月11日 (6/12~14端午連假不排課、7/24~25認證考試)
  • 授課時間:每週六、週日 上午 9:10~12:00 及下午 13:30~16:20
  • 課程內容:華語口語與表達、漢語語言學、華人社會與文化、華語文教學,共48小時。
  • 授課地點:高雄市三民區民族一路 900 號校本部(上課教室於開課前,以電子郵件方式通知)
  • 優惠學費:報考單科,NT$3,600/人

報考2021年認證考試之考照班學員加碼回饋!

報考《對外華語教學能力認證》全科通過者,考試費用由本中心全額補助!

2021/12/31前取得證照者,額外頒發獎勵金。

若有任何疑問,歡迎來電洽詢!

【師培】2021文藻春季線上華語團體班教學實務培訓課程開課囉!

面對全球數位化的來臨,你準備好了嗎?本校自2019年起推出線上華語教師培訓課程與認證,為線上華語教學品質把關,好評不斷!

課程主打「線上華語團體班教學」,由一線業師親自示範,絕非實體課程線上化,結合課程線上高互動進行,幫助快速掌握線上教學要領。

課程採12人制菁英班學習,並配有個人專屬線上練習教室,提升學習品質。

同時開放線上華語教師認證報名,通過認證者將儲備至人才資料庫,於有職缺時推薦予合作機構,請對線上華語教學有熱忱的朋友快加入我們的行列吧!

招生對象:

• 甲級課程:國內外華語教師、各大學應華系所或華語學程學生(含碩博士生)、各華語相關單位開設之華語師資培訓結業,並具有相關證明者、具有華語教學經驗72小時以上,並可提供具體證明者,以及具HSK五級或華測會B2等級且具華語教學背景之外籍人士。

• 乙級課程:凡有興趣從事華語教學,具國內外公私立大學學歷之社會人士、大專在學學生、具HSK五級或華測會B2等級之外籍人士 ,不限科系均可報名參加。

上課時間:

• 甲級:5月15日至6月6日,課程共計32小時,每週六、日10:00-12:00、13:00-15:00上課。

• 乙級:4月10日至5月2日,課程共計32小時,每週六、日10:00-12:00、13:00-15:00上課。

報名費用:甲級、乙級課程原價皆為22000元,提早報名享早鳥優惠,現折2000元。

報名時間:

• 甲級:即日起至4月 28日(星期三)或額滿截止;3月21日前報名享早鳥優惠。

• 乙級:即日起至3月 24日(星期三)或額滿截止;2月24日前報名享早鳥優惠。

報名方式:皆採網路報名,詳細報名流程請見簡章。

 2021文藻線上華語團體班教學實務師資培訓課程認證班(甲級)簡章

 2021 文藻線上華語團體班教學實務師資培訓課程認證班(乙級)簡章

誠摯邀請對線上華語教學有熱忱者參與培訓課程,如對此課程有任何疑問,歡迎與課程助理聯繫!

主辦單位:文藻外語大學

課程助理:洪安萱 小姐

聯絡電話:0972444512

E-mail100317@mail.wzu.edu.tw

課程網站: https://p015.wzu.edu.tw/

Instagramwenzao_tcfl_online_program

Facebook 粉絲專頁:文藻線上華語教學

台華會第十屆理監事提名公告

台灣華語文教學學會(以下簡稱為本會)將邁入第二十年。本會將於109年12月25至27日,假國立中央大學召開第十九屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會。此次大會除了專題演講、論文發表、工作坊(教學演示)以及座談外,會中亦將召開本年度會員大會。此次會員大會將遴選台灣華語文教學學會第十屆理、監事代表,帶領本會繼續深耕台灣華語文的教學與研究。

本會根據內政部「人民團體選舉罷免辦法」所訂定之組織「章程」第十條:

會員(會員代表)有表決權、選舉權、被選舉權與罷免權,每一個人會員(會員代表)各具有一權,每一團體會員具有四權。但贊助會員、榮譽會員及學生會員無前項權利。

本會歡迎您提名下一屆之理監事候選人,此提名須由會員十人連署,或由理事三人連署,再經監事會審查其資格。若參選人數超過應選人數 (依本會章程第十五條:理事二十一人。第十六條:監事七人。)兩倍之上限,則由理事會進行篩選,以維持提名人數。本會將於選舉兩週前對全體會員發出選舉通知及候選人基本簡介。

若您未報名本次年會暨學術研討會,但欲行使會員權利,請填妥所附之「委託書」,交給同為會員的朋友,請您的朋友代您在會員大會中行使相關權益 (依內政部法規及本會組織章程規定,一人僅能代理一位,且學生會員無投票權)。

有您的支持參與,學會才能做出更好的服務。若您尚未繳交本年度年費,敬請儘快繳交,亦可於年會報到處繳交(本學年度年費係自109年8月1日起至110年7月31日止)。

有關本次年會相關訊息均可在本會網站:http://huayu.org 上查詢。學會秘書處及大會工作同仁,誠摯歡迎您的蒞臨。

                   台灣華語文教學學會秘書處

【線上教師/助教徵選】僑委會遠距視訊華語研習班

因應COVID-19疫情影響海外青年學習華語,僑委會特別舉辦線上遠距華語研習班,提供線上學習機會。
為確保學生上課順利以及教學品質,每班除了華語老師外,另安排1位教學助教,協助線上課程能順利進行。
相關資訊如下:
一、班 別:僑委會遠距視訊教學華語研習班

二、上課日期:
(1)第5梯次 全球班
時間:11/20-12/30,每週一、三、五
上午班:9am-11am
下午班:3pm-5pm


(2)第6梯次 全球密集班
時間:11/09-11/27,每週一到五
上午班:9am-11am
下午班:3pm-5pm

三、師資資格:授課教師須具備華語教學相關科系大學(或以上)畢業學歷資格,或曾受語文教學訓練並具相當專業及豐富教學經驗者。

四、課程內容: 線上授課(各梯次授課內容不盡相同)

五、使用教材:學華語向前走、時代華語、淡江自編教材。

六、上課地點:自宅or學校

七、教師上課鐘點:600~700/小時(含影像授權費),表現優良者另有200元/時額外加給。

八、學生背景:約12-24歲的海外青年。

有線上教學經驗之教師優先徵詢。
有興趣者歡迎詢問、報名。

[承辦單位] 淡江大學華語中心

報名表單https://forms.gle/UDeVv1u6cyp6kdyC8

109教育部教師資源中心【新南向專班華語師資培訓班第二期】9/5始業典禮

第二期新南向專班 長官與全體學員合照

近年來東協及南亞國家正值經濟起飛,對專業技術人才需求日益龐大,我國政府於105年通過之「新南向政策」及「新南向推動計畫」,旨在促進台灣和東協、南亞及紐澳等國的教育、文化等各層面的連結。為強化與東協南亞地區國家人才之雙向交流,執行國家新南向華語教學政策,而透過教育合作交流,充實及培育產業人才,增進雙方人民互相的瞭解及友誼。

而華語教學又為「新南向政策」中的重中之重,為了提升國際產學專班生學習華語,教育部成立華語教師資源中心,並委託台灣華語教學學會所辦理的「第二期新南向華語師資培訓班」於109年9月5日在淡江大學台北校園舉行開訓典禮,出席人員包括教育部司長、台灣華語教學學會周湘華理事長、50名教授新南向專班老師與現職華語教師,典禮簡單而隆重。

本培訓班特別邀請華語教學領域重量級教師授課,師資陣容華麗,課程主題面向多元,包含120小時之基礎、線上、專業倫理及實務課程,並搭配輔導教師以供學員諮詢及討論,此外,參加本班培訓之教師將於培訓課程結束後至教育部評鑑通過的華語中心觀摩教學與實習24小時,提升其教學能力及實務經驗。此課程亦設立華語教學資源中心,提供日後輔導機制,確保每位受訓人員之教學品質,促進教師社群的成長與共學,協助教師適應教學環境與改進教學策略。

台灣身為華語教學輸出的產業大國,我國政府近十年來亦致力於推動華語文師資的培訓與對外發展。期許此次開設之「新南向專班華語教師密集培訓班」之計畫,能提升教師們的教學品質以培育優良專業的華語師資,協助國家推動新南向人才培育計畫。

教育部 黃薳玉 副參事 致詞

《臺灣華語教學研究》期刊2020年第2期(總第21期)徵稿

特刊徵稿主題「對比分析」專刊徵稿

Issues on Contrastive Analysis

特約主編:鍾榮富

總編輯:鄭錦全

~本期繼續歡迎一般領域論文投稿,並新增特定主題徵稿~

說明

對比分析理論從Lado 1957(Linguistics across Cultures)以來,歷經各種語言學、心理學、語言習得理論的洗禮與挑戰,始終在第二語言習得的研究領域內扮演舉足輕重的角色,不因潮流或理論內在的更迭而遭受漠視。語言學理論雖然屢有不同的發展,但無論是句法學上的X-標槓理論(X-bar theory)或音韻研究內的優選理論(Optimality theory),其實也可視為「對比分析」的一種方式,只不過優選理論比較的是制約與層次的差別,X-標槓理論比較的是各國語言在核心與論元(arguments)的順序。至於1980年代以來在第二語言習得領域內影響比較大的Speech Learning Model (SLM)或Markedness Difference Hyphosis (MDH),及其後繼的相關模式,某種程度上也未脫離對比分析的範疇。

如今,華語教學已然邁進國際,引起舉世的注目,自然有許多華語文教學相關的研究會借鏡對比分析的方式,探討華語文與第一語言(華語學習者的母語如日語、越南語、英語、韓語、泰語等等)之間的差別或相似現象,這些現象不僅在理論上充實了教學思考的模式,而且在實務教學中產生或可能產生某些影響。基於如此的認知,本刊徵求對比分析相關的華語文教學研究論文,無論探討的語言面向為語音、句法、語詞、語義、介詞、連接詞、或語用面向如道歉、感謝、問安、猶豫、假設等主題,或者在研究或教學的經驗或建議,只要與對比分析有關,都歡迎投稿。

投稿須知:

投稿截止日期:本期特刊論文自即日起至2020年10月31日前投稿,先到先審。

投稿信箱:tjcsl@ntnu.edu.tw 來信請註明「投稿《臺灣華語教學研究》」。

  1. 本刊為雙向匿名審稿的學術期刊,中英文稿件均接受。稿件須未曾投稿至其他刊物或在其他地方出版。
  2. 為配合匿名審稿,論文內文不得出現任何可辨識作者的文字。投稿時,請繳交以下資料:(1)作者資料表(2)著作權同意書(這兩份資料請按此連結下載:https://reurl.cc/O10E6A)、(3)論文全文(內文須包含論文中、英文標題中、英文摘要)。
  3. 投稿文章電子檔應為MS WORD,編碼為Big-5、Unicode 或 GB 須全文一致。
  4. 文長不超過30頁(A4)或兩萬字,須附中英文摘要(約四分之一頁至半頁),中英文關鍵詞不超過六個。

詳細投稿須知及格式請參考台灣華語文教學學會網頁 http://www.atcsl.org/或本刊網頁http://www.atcsl.org/blog/category/publish/tjcsl/

《臺灣華語教學研究》 2020年3月27日