作者: 台華會

【中原大學應華系】徵稿啟事_2024年第十三屆開創華語文教育與僑民教育之新視野國際學術研討會

▍會議形式
。專題演講
。論文發表
。教學工作坊
。壁報發表
。學術沙龍

▍會議議題
。華語文教學與習得研究
華語文創新教法、習得研究、教學品質管理機制、華語文測驗與評量、專業華語。華語文教育研究 華語文政策、行政研究、華語文師資培訓與評鑑、師資認證與推廣
。華語文數位應用與教材研究
華語文數位化教學、教材發展、數位遊戲研發、教材發展
。華語文本體研究
華語語音、詞彙、語法、語義、語用、篇章、言談分析、古代漢語研究、漢字研究
。華語文產業研究
華語文海外駐點、教材、師資、課程等輸送計畫
。僑民教育
僑民教育政策、師資培育、教材編撰、僑校經營、各國華文學校現狀、僑民教育回顧與展望
。其他相關華語文教育與僑民教育議題

▍重要時程
。論文摘要投稿截止:2023年12月3日(日)
。論文摘要錄取通知:2024年1月17日(三)
。論文全文截稿:2024年4月7日(日)
。會議議程公布:2024年5月10日(五)
。會議舉辦日期:2024年5月24日(五) (專家學者組發表) 、
5月25日(六) (研究生組發表)

▍會議網站https://tcsl6904.wixsite.com/2024conference

【台師大華語文教學系】國際華語與文化組招生資訊

本校華語文教學系(Chinese as a Second Language)國際華語與文化組乃專對國際學生所規劃之課程,並授予學士學位。

本國際學生專班2024年秋季班入學申請,自即日起至2024年1月17日截止報名https://bds.oia.ntnu.edu.tw/bds/apply
招生資訊網址為:https://www.tcsl.ntnu.edu.tw/index.php/enroll/bachelor/clc/
本校提供國際學生諸多名額之獎助學金https://bds.oia.ntnu.edu.tw/bds/web/scholarship
如有任何問題,請不吝賜教,並歡迎洽詢本系林淑華小姐(+886-2-7749-5187;clc@ntnu.edu.tw)

【文藻華語學院】華語教學的革命:AI教育科技線上工作坊資訊

華語學院線上華語教學團隊要推出 #線上工作坊 啦!
首次出擊,以近日超夯的 #AI 為主軸,與各位分享 #超實用AI工具,探索有如魔法般的AI教育科技,讓您輕鬆快速生成教學材料,瞬間生成教案、課文、活動、練習題等教學環節!無論您是華語教師、或從事其他語言教育,都歡迎報名與我們一起透過AI 發掘更多教學上的可能性!

★報名連結:https://forms.gle/82GwujVZ7o2cn2aL6
★日期:112年10月28日(六)
★時間:台灣時間 9:30-12:10,13:00-16:10
★地點:線上會議室 (Google Meet)
★費用:原價5000元,兩人同行或文藻校友、師生享優惠價4500元
★對象:有興趣者皆可報名;工作坊分享內容 #以華語教學為主,但AI工具適用於各種語言教學,所以也非常歡迎其他外語教師踴躍參與唷!
★報名時間:即日起至10月22日或額滿為止(人數上限10位)

▋工作坊超值加贈 ▋
★備課神器:AI工具包
★AI指令咒語魔法書
★教師個人行銷與自媒體經營課程 (1小時)

歡迎各位老師報名,與我們一同開啟教育的未來之旅!如對此工作坊有任何問題,歡迎與課程助理聯繫洽詢!
聯絡人:洪小姐
聯絡電話:07-3426031 分機3324
E-mail:100317@mail.wzu.edu.tw
課程網站: https://p015.wzu.edu.tw/
Instagram:wenzao_tcfl_online_program

【東大華語中心】《2023華語教師培訓養成班》招生啦 ✨

實現走訪世界的理想,從參加華語師培開始吧!投資自己、培養第二專長、斜槓再斜槓的最佳選擇!不論是想出國沉浸式體驗國際或者是線上接軌外籍人士,從事華語教學,豐富您的人生,歡迎立即報名華語師資培訓班〜〜本課程以扎實理論為基礎,搭配實際模擬考試操作訓練,並包括線上教學技巧。
由資深第一線教學經驗深厚的講師們,帶您輕鬆掌握師資認證要點,一證照在手,周遊列國就不再是夢,趕快加入我們吧!
*修課完畢後,頒發中英文教師研習證書
*課程日期:2023年10月27日至2023年12月16日
*報名時間:即日起至2023年10月21日 23:59止

📍 課程時間:每週五 18:30~21:30;週六 9:00~16:00
📍 課程地點:臺東縣臺東市大學路二段369號(教室位置於開課前通知)
📍 課程費用:原價$13,900/人(本校校友、在校生、教職員、往期生、三人同行,另享九折優惠)

🙋修課完後可以?
🔆 掌握華語教學專業知識及實用技能
🔆 報考教育部對外華語教學能力認證考試(符合報名資格者)
🔆 申請教育部選送國外之華語教師/華語教學助理
🔆 至海外或線上教授外籍人士中文
🔆 至國內各華語中心徵選華語教師相關職務

🔺報名截止日期:2023/10/21 23:59
‼連絡電話:089-318855 分機5615
E-mail:nttucltsc@gm.nttu.edu.tw
傳真號碼:089-517763
地址:950臺東市大學路二段369號
報名網址:https://cltsc.nttu.edu.tw/p/404-1049-141921-1.php
更多資訊:https://cltsc.nttu.edu.tw/p/412-1049-10783.php

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【南華大學華語中心】 華語教學工作坊

—場次資訊—

場次一:

◆講師:林雅惠老師

◆日期:2023年10月29日,星期日

◆主題:上午場:華語教師專業與素養 (9:00-12:00)

             下午場:華語教學現場與狀況因應 (13:30-16:30)

場次二:

◆講師:徐楚芸老師

◆日期:2023年11月5日,星期日

◆主題:上午場:中級華語活動設計-教學示範篇 (9:00-12:00)

             下午場:中級華語活動設計-任務實作篇 (13:30-16:30)

場次三:

◆講師:林鳴雪老師

◆日期:2023年11月12日,星期日

◆主題:上午場:超新手華師的第一門課-示範篇 (9:00-12:00)

             下午場:超新手華師的第一門課-實作篇 (13:30-16:30)

◆地點:佛光山嘉義會館(嘉義市西區博愛路二段241號,鄰近嘉義後火車站)https://maps.app.goo.gl/UMBT9dn8Hn6i2Lbo6:::場館禁止攜帶葷食,敬請務必配合:::

—報名資訊—  

◆報名時間:即日起至2023年10月25日(三)下午5點止,採線上報名10/29 教師專業與素養 https://forms.gle/DkxobZJDamUeUhi96
◆報名時間:即日起至2023年11月1日(三)下午5點止,採線上報名11/5 中級華語活動設計 https://forms.gle/mh43FFHD4rL7DnEU8◆報名時間:即日起至2023年11月8日(三)下午5點止,採線上報名11/12 超新手華師的第一門課 https://forms.gle/2kK5Uj2rnyqLycHk7

◆繳費方式:本中心收到報名資料後,將以電子郵件回覆繳費事宜

—報名諮詢— 

南華大學華語中心

電郵:nhu-clc@nhu.edu.tw

電話:(05) 2721001 #1751

【暨大華文】語文中心華語教師徵聘公告

一、徵聘人數∕職稱:1 名(計畫專職華語教師)

二、工作地點:國立暨南國際大學校本部

三、工作內容:
(一)擔任華語文課程各級程度及短期、密集班別之授課工作。
(二)每週授課 20 小時。
(三)通過本中心甄選程序並經錄取後,須能接受中心指派工作。

四、聘期:依實際到職日起至 112 年 12 月 31 日。

五、資格需求:
(一)具中華民國國籍,為本國公民。
(二)具備華語教學相關碩士學位。
(三)國語標準,熟悉漢語拼音。
(四)取得教育部「對外華語文教學能力證書」。
(五)過去五年內曾經累積五百小時以上華語文教學時數之教學經驗。
(六)具下列條件者,優先依序徵詢:
1.已取得教育部「對外華語教學能力證書」。
2.經任職單位提供之華語教學時數證明。
3.英語、日語或其他外語能力證明。

六、待遇與福利:
(一)月薪 42,000 元。
(二)勞、健保。
(三)年終工作獎金以比照軍公教人員支給為原則。

七、應徵程序:
(一)至雲端報名系統報名:https://forms.gle/JWcKbiaWG4fxTw22A
(二)繳交應備資料電子檔(請合併一個 PDF 檔案)請 Email:hcheng@ncnu.edu.tw,主旨請註明「姓名」及「應徵計畫專職華語教師」。
(三)應聘資料通過者將通知面試,未通過者,恕不另通知。

八、應聘資料:
(一)中文履歷表(含自傳)
(二)教育部對外華語教學能力證書
(三)任教時數證明(由任職單位出示之證明)
(四)最高學歷畢業證書(國外學歷請附上駐外單位或辦事處之學歷認證證明影本)
(五)外語能力證明
(六)中文教案及三分鐘錄影影片(可提供雲端或 Youtube 連結)
(七)其他有利證明(如華語研習時數、論文發表、得獎紀錄等)

九、徵選方式:面試及試教 15 分鐘。

十、截止收件日期:112 年 10 月 13 日(星期五)為止,隨到隨審。
(一)資料審查通過者,擇優參加面試及試教;提前寄履歷且符合資格者,可提早安排面試、錄取。
(二)資歷不合者,恕不另行通知。

十一、連絡方式:承 辦 人:陳小姐聯絡電話:(049) 2910960 轉 3801電子信箱:hcheng@ncnu.edu.tw單位網站:https://tcasl.ncnu.edu.tw/
十二、注意事項:正式錄取者需配合繳交相關資料(如身分證影本、畢業證書影本、男性退役或免役證等),所提供資料如有不實者,立即辭聘。

【中央研究院語言學研究所】10月16日講論會

講 者:陳思瑋 (助研究員)
主 題:Atayal biased polar questions and semantic variation
主持人:廖偉聞 (副研究員)
時 間:112年10月16日 (星期一)上午10-12點
地 點:中央研究院人文社會科學館南棟5樓語言學研究所519會議室
網 頁:https://www.ling.sinica.edu.tw/main/zh-tw?/sign/1016

摘 要:Polar questions (PQs) in languages often carry a bias associated with the speaker’s mental attitude, a nuance not fully captured by the ¬truth-conditional semantics for PQs. The inquiry into how this bias arises, the mechanisms at work, and the level at which it operates has long been a subject of discussion (e.g., Bolinger 1978; Ladd 1981; Gunlogson 2003; Romero & Han 2004; among others). In pursuit of these similar empirical inquiries, this study investigates the semantics of two sentence-final particles, rwa and pi, employed in forming biased PQs in Atayal, specifically in the Squliq dialect. The findings enable the proposal for points of semantic variation through comparisons with biased PQs in other languages.By manipulating two types of evidence, one based on speaker belief and the other on contextual evidence (Büring & Gunlogson 2000; van Rooy & Šafárová 2003; Northrup 2014), the results show that biased PQs in Atayal using these two particles vary along two primary dimensions: (i) whether they are speaker-oriented vs. addressee-oriented in grounding, that is, affecting whether the speaker asks to confirm the truth of the prejacent p or whether the addressee agrees that p is in Common Ground (Wiltschko 2021), and (ii) the speaker’s positive vs. negative attitude toward the truth of p. I propose that rwa functions as a higher-level question speech act applied exclusively to declaratives, while pi encodes non-at-issue content, indicating that p should not be included in the Common Ground (Frana & Rawlins 2019, originally a FALSUM operator in Repp 2013).A cross-linguistic comparison suggests that higher-level PQs tend to be positively biased with minimal variation in their complement selection. In contrast, speaker-oriented biased PQs exhibit distinctions along at least four parameters: (i) whether the bias relates to at-issueness; (ii) whether the bias remains consistently anchored in the speaker across speech acts (i.e., perspective shift); (iii) whether the interrogative form is affirmative or negative (i.e., polarity); (iv) whether the polarity of the interrogative form aligns with or opposes the speaker’s bias (i.e., bias reversal). The first two parameters appear to vary together, while for the latter, all possible combinations are attested, with the Atayal pi representing an unreported subtype.

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主 辦 單 位:中央研究院語言學研究所~歡迎踴躍參加~

【淡江大學推廣教育處-華語中心】誠徵專案華語教師 1 名

一、工作地點:淡江大學台北校園(台北市大安區金華街199巷5號)

二、工作內容:                                                  
(一) 華語中心數位研發組行政業務。
(二) 每週授課 6-15 小時。
(三) 通過本中心甄選程序並經錄取後,須能接受中心指派工作。

三、起聘日期: 112 年 11 月 1 日起聘

四、工作時間:每周一~五 08:00 至 17:00

五、資格需求:
(一)具中華民國國籍,且在臺灣地區設有戶籍。
(二)國內/外華語教學相關系所學士畢業以上學歷。
(三)口齒清晰,發音標準,熟悉漢語拼音。
(四)具教育部「對外華語教學能力認證」證書。
(五)具華語教學團班500小時以上教學經驗者。
(六)具有辦理行政經驗,熱忱、認真負責、能獨立作業、溝通能力佳。
(七)具下列條件之一者優先依序徵詢:

1.  已取得教育部「對外華語教學能力認證」證書。
2.  經任職單位提供之華語教學時數證明。
3.  曾擔任與職務內容相關之經歷,或具備學校教務行政工作經驗1 年以上尤佳。
4.  熟悉教學科技媒體或取得 google education 等數位認證。
5.  英語、日語或其他外語能力證明。

六、待遇與福利:
1. 月薪33,280 – 41,600 (依個人學經歷對照職等調整;學經歷俱佳者另議薪資)。
2. 依年資,配合學校休假(寒假、教學觀摩週、暑假)約22天,不含國定假日。
3. 享勞、健保。
4. 提供新案獎金。
5. 可參加中心所舉辦之內訓課程。
6. 中心免費借用平板。
7. 補助參加研討會報名費。

七、基本保障:
(一)享勞、健保
(二)依年資,配合學校休假(寒假、觀摩週、暑假)
(三)教育內訓免費、外派巡迴講師培訓、研討會補助等。

八、升遷制度:依年資及考核升遷晉薪,專案教師年功薪16級。

九、報名程序:
(一)至雲端報名系統報名:https://reurl.cc/akxYX3
(二)繳交應備資料電子檔(請合併一個PDF檔案),請Email: euniceyu@clc.tku.edu.tw,主旨請註明「姓名」及「應徵華語中心專案教師」
(三)面試

十、應備資料:
(一)中文履歷表(含自傳)
(二)教育部對外華語教學能力證書(無則免附)
(三)任教時數證明(由任職單位出示之證明)
(四)最高學歷畢業文憑
(五)外語能力證明                                              
(六)影音試教 15 分鐘(可經由網路連結或上傳Youtube連結)            
(七)《時代華語1-4冊》任一課完整之教案設計,含詞彙、語法、會話、閱讀;另檢附一份學習單、單元評量卷設計                                
(八)其他有利證明(如華語研習時數、論文發表、得獎紀錄等)

十一、徵選方式:面試及試教。

十二、錄取說明:

為因應疫情變化及提高在職教師數位教學之穩定度,正式錄取後,中心會安排數位培訓,三個月內須熟稔並須不定期接受觀課評估。教師須能持平板進行三種教學模式上課,分別為實體課程、遠距課程、實體+遠距同歩課程。  
※請參考淡江大學華語中心推廣之「以平板為核心」之教學模式,影片參考:https://youtu.be/5MBhktwbPcY?si=INkKG_TMQZ6hdy-E
須配合繳交相關資料(如身分證影本、畢業證書影本、男性退役或免役證明等),所提供資料如有不實者,則取消錄取資格。自報到日起試用期為 3 個月,試用期滿表現良好則予以續聘。

十三、截止收件日期:112年 10月22  日(星期日)為止

1. 資料審查通過者擇優參加面試及試教,提前寄履歷且符合資格者可提早安排面試、錄取。資歷不合者恕不另行通知。
2. 資歷不合者恕不另行通知。

十四、連絡方式:

承辦人  :游靜宜老師 (Eunice)
聯絡電話:(02) 2321-6320 # 8876
電郵    :euniceyu@clc.tku.edu.tw
中心網站:https://www.clc.tku.edu.tw/

十五、注意事項:

    正式錄取者需配合繳交相關資料(如身分證影本、畢業證書影本、男性退役或免役證等),所提供資料如有不實者,立即辭聘。