月份: 2018 年 12 月

【淡江大學華師外派】

淡江大學辦理108年選送華語教師赴日本大阪中華學校任教第108002T號通告
申請者請於107年12月25日下午5點前備妥以下資料:

(1) 中文履歷表(包含自傳)
(2) 華語教學資歷證明
(3) 最高學歷畢業證書(外國學歷須經公證)
(4) 教育部對外華語教學能力證書、外語能力證明
(5) 文化專長技能(列舉能教授的文化課程)
(6) 其他有利證明(如進修、得獎紀錄、中小學教師證、日語檢定證書等)

※紙本寄至淡江大學華語中心,信封上註明「華師外派」;並同時將電子檔(將資料合併為一個 pdf 檔案)電郵至承辦人信箱(emma-cny@clc.tku.edu.tw)。

通告連結:https://reurl.cc/Rr07D

有意申請者,也請上教育部「華語教學人才庫」(https://ogme.edu.tw/Sc) 註冊登錄

[文化大學華語中心]誠徵華語教師

【誠徵個人班教師】中國文化大學華語中心(MLC)自1992年成立以來,致力於華語教學發展,已超過五萬名學生在本校接受華語訓練,本中心採取每月開班制度,每月學生總人數均穩定成長,其中以亞洲學生佔大多數,其次為美洲、歐洲、紐澳及非洲。本校課程以多元化著稱,讓學生可依其不同學習目標選擇合適課程,課程多樣化,目前我們徵求暑假短期個人班老師,課程結束後可開立時數證明。具備華語課程教學經驗者佳!

歡迎有志加入華語教學行列之教師投遞應徵資料(基本資料、華語教學經驗、自傳、…等),書面初審通過後將通知筆試、面試及試教,初審不通過者恕不退件或通知。

【職務聯絡人】 林靖雯 電話:(02)2700-5858 分機8136

意者請將履歷及自傳寄至mlc-teacher@sce.pccu.edu.tw ,e-mail 主旨請註明「應徵個人班教師」本校將於截止收件後進行履歷書面審核,審核通過後才會通知面試。請您於信中告知可面試時間,謝謝您。
中國文化大學華語中心誠摯歡迎您的加入!

[華測會]2019/1/5~6「華語文能力測驗監試人員培訓講習」

華測會在台灣考區一年舉辦9次 TOCFL  電腦測驗,服務北、中、南、東上萬名外籍學生、在職人士,為提升TOCFL電腦化測驗之服務品質,培養訓練具電腦素養之優質人員,協助外籍考生順利完成測驗、取得教育部證書,華測會特於201915~16日舉辦「華語文能力測驗人員培訓講習」台北場和台中場歡迎對華語教學、華語測驗有經驗且具熱忱的研究所在校生、華教系所畢業或相關工作者報名參加,通過培訓者可獲得證書,並於2019-2020年擇場次參與本會測驗之監試工作。報名至1214日(五)截止詳情請見培訓簡章。

培訓簡章:http://infoer.sc-top.org.tw/infoer/index.html

線上報名:http://infoer.sc-top.org.tw/infoer/regInfo.aspx

[華測會]華語文能力測驗介紹暨試題設計工作坊

附件 華語文能力測驗介紹暨試題設計工作坊文宣

華測會將於2019/1/27()舉辦「華語文能力測驗介紹暨試題設計工作」,除介紹教育部「華語文能力測驗」之外,可選擇「入門基礎級聽力測驗試題設計」或「入門基礎級閱讀測驗試題設計」課程和實作,提供各位華語教學者進修學習、教學方向指引。
相關內容及報名資訊詳如上方附件,報名期間自2018/12/102019/1/11,歡迎有興趣者踴躍報名參加,名額有限,額滿為止。 

[華測會]華語文能力測驗2019年1月CAT正式考試,12/3起開放報名至12/19止

標題:2019年「華語文能力測驗」1月CAT正式考試,2018年12月3日至12月19日開放報名!

2019112日(星期六)舉行「聽讀測驗」,報名時間從2018123日(星期一)至1219日(星期三)截止,試場座位有限,歡迎母語非華語人士把握機會報名!

報名資訊:

報名時間:12/3() ~ 12/19()

測驗方式:電腦適性測驗
測驗資訊:

測驗日期 考試類別 測驗等級 測驗費用
1月12日

(六)

華語文聽讀測驗 電腦化適性測驗 CAT NT2,000

報名方式:
一:請自行上網報名,報名網址:https://reg.sc-top.org.tw/
二:持「華語文能力測驗報名費繳費單」,在繳費單上顯示的截止日前至全臺7-ELEVEN、全家、萊爾富、OK便利商店繳費。

其他重要訊息:

 

Registration for Formal TOCFL on Jan 12th ,2019, is Now Open (from Dec 3rd to Dec 19th ,2018)!

TOCFL Listening & Reading formal test will be held on Jan 12th ,2019 (Sat.). The registration period is from Dec 3rd ,2018 (Mon.) to Dec 19th ,2018 (Wed.). The test seats are limited, welcome candidates who are non-native speakers of Chinese to seize the chance!

Registration Information:

Registration Period:12/3Mon.~ 12/19Wed.

Test Format:Computer-based
Test Information:

Test Date Test Type Test Level Test Fee
1/12

(Sat.)

TOCFL Listening and Reading Computerized Adaptive Formal Test NT2,000

How to register:

Step1:Please register online at http://reg.sc-top.org.tw/

Step2:Please take the TOCFL Test Fee payment slip to pay at any convenience store (7-11, Family Mart, Hi-Life, and OK Mart) in Taiwan before the deadline shown on your payment slip.

Other Important Information:

[印尼八華學校]校聘華語教學人員

任教國家 印尼
合作學校 八華學校

(Sekolah Terpadu Pahoa)

負責人名銜 遊宏良

八華學校執行主席

擬聘教師數 若干
教師資格  1. 本科畢業有一定工作經驗

2. 普通話二甲

3. 有教師資格證

4. 年齡25歲及以上

5. 對外漢語專業、中文或學前教育畢業生。

聘期起迄 2019年7月初至2020年6月30日,若雙方同意可以再續聘
薪資 校聘教師: 學校每月提供津貼生活費2.400.000印尼盾;此外月薪資部分:本科應屆畢業生月薪1000美金,研究生一年級月薪1060美金,研究生二年級月薪1120美金。碩士應屆畢業生月薪1200美金。博士研究生一年級月薪1260美金,博士研究生二年級1320美金。本科畢業加五年全職工作經驗月薪1300美金,碩士畢業加五年全職工作經驗月薪1500美金。每年發放13個月薪金。
其他待遇及福利

(如:保險、膳宿、進修機會等)

1.  學校負責提供:雙人房(內有衛浴)、印尼電話卡、網路、廚房、餐廳、空調、乒乓球及羽毛球等運動場地。

2.  學校安排職員專門負責教師生活事宜。

3.  學校為老師辦理醫療保險,並負擔有關費用。

4.  每日免費巴士送達商場購買生活用品。

5.  每週安排免費游泳一次。

6.  學校負責辦理赴印尼工作簽證手續。

7.  一年一次往返機票臺北-雅加達-臺北。

8. 學校每月安排華語教師進行人文培訓。

授課內容 (教學及行政) 華語及傳統文化課程
授課對象 幼稚園、小學及中學生
教師應繳資料 被錄取之前需要資料:

1.簡歷:中英文版

2.畢業證書及成績單掃描件

1.       3.彩色護照掃描件

被錄取之後需要資料:

4.畢業證書及成績單: 公證處蓋章,中英文版
5. 無犯罪證明: 公安局蓋章,中英文版
6. 體檢報告: 包括吸毒、愛滋病、傳染病, 中英文版(校方指定必須的體檢專案)
7. 紅底彩色照片電子版 4×6規格;  另需自備紙質版照片:紅底照片10張,白底照片2張。
8. 本科畢業後工作經驗(證明書):蓋章,中英文版

9. 身份證彩色掃描件正反面

本案聯絡人及聯絡方式 Miss Xi

Email:3530932080@qq.com;Pahoamandarin18@yahoo.com

備註 1.  為了便於印尼工作簽證辦理,我們希望最晚截止到2017年3月份可以拿到有關老師的應繳資料中被錄取之前所需要的材料(簡歷:中英文版 、畢業證書及成績單掃描件、彩色護照掃描件)。

2.  依據印尼勞工部規定,外國人至少需有5年教學工作經驗,方能申請教學工作簽證。

3. 如因印尼辦理簽證不及時,聘期起迄順延。若因印尼政府  不同意核發工作簽證,將不得要求學校賠償任何損失。

《臺灣華語教學研究》2019年第1期(總第18期)徵稿主題:內容語言整合學習

《臺灣華語教學研究》期刊2019年第1期徵稿

特刊徵稿主題:內容語言整合學習

Content and Language Integrated Learning, CLIL

特約主編:陳振宇

總編輯:鄭錦全

~本期繼續歡迎一般領域論文投稿,並新增特定主題徵稿~

說明

近幾年來在人類認知與語言發展與學習的研究中,心理學的社會文化理論逐漸抬頭。同時,以英語主導的二語教學也從早期著重語言形式的統一形態逐漸轉變成當代重視語言內容的多元樣態,其中「內容導向教學」(Content-Based Instruction, CBI,暫譯為「師必愛」)以及異名同類的「內容語言整合學習」(Content and Language Integrated Learning, CLIL,暫譯為「課立優」)最能反映這樣的發展趨勢,相關的課程與研究相當活躍而且豐富。

最近,內容導向或內容語言整合學習的英語教學在香港、臺灣開始受到重視,但是這方面的華語教學卻仍少有學者探究,這種情形在兩岸三地、乃至海外地區也是如此。臺灣僅見於2009年臺灣師範大學的一篇碩士論文,以及近幾年臺灣師範大學與美國明德大學蒙特雷國際研究院、北科羅拉多大學及澳洲墨爾本大學合作嘗試推廣的教學設計與師培課程。

本刊2019年6月出版的特刊將以內容導向教學或內容語言整合學習為主題,歡迎國內外華語教學的學者與教師投稿,共同探討此教學理念的理論基礎與教學實踐,特別是針對不同年齡、不同語言程度、不同專業背景、不同教育階段、不同文化經驗、異質班級等等因素所做的課程設計、教學設計、教材編寫、學習評量等,在教學實踐上可能的實施模式、創新做法、可能遭遇的困難、以及因應與解決的方式提出論述。本特刊希冀能以此主題帶動華語教學實踐性的研究,探索具生態元素與社會意義的創新教學模式。來稿中、英文皆可。

投稿須知:

投稿截止:本期特刊論文自即日起至2019年2月28日前投稿,先到先審。

投稿信箱:tjcsl@ntnu.edu.tw 來信請註明「投稿《臺灣華語教學研究》」。

  1. 本刊為雙向匿名審稿的學術期刊,中英文稿件均接受。稿件須未曾投稿至其他刊物或在其他地方出版。
  2. 為配合匿名審稿,論文內文不得出現任何可辨識作者的文字,作者資料請另附(請參附件檔案),包含:論文中、英文標題,作者全名(中、英文),任職單位及聯絡方式。
  3. 投稿文章電子檔應為MS WORD,編碼為Big-5、Unicode 或 GB 須全文一致。
  4. 文長不超過30頁(A4)或兩萬字,須附中英文摘要(約四分之一頁至半頁),中英文關鍵詞不超過六個。

詳細投稿須知及格式請參考台灣華語文教學學會網頁 http://www.atcsl.org/或本刊網頁http://www.atcsl.org/blog/category/publish/tjcsl/

 

《臺灣華語教學研究》編輯部

2018年12月03日

臺灣華語教學研究2019年第一期特刊徵稿